福建师范大学网络与继续教育学院

福建师范大学是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府,2012年成为教育部与福建省共建高校，2014年成为福建省重点建设高水平大学，2018年成为福建省“双一流”建设高校。学校始终注重加强***全面领导，坚持社会主义办学方向，主动适应继续教育发展的新趋势、新要求，从全局和战略高度，将继续教育作为学校教育体系的重要组成部分，列入学校高水平大学和“双一流”建设目标任务体系，科学谋划继续教育事业发展，正确处理好办学规模、结构、质量、效益的关系。

2013年7月，学校将网络教育学院、继续教育学院、应用科技学院整合成网络与继续教育学院、职业技术教育学院，实行“一套班子、两块牌子”的办学管理模式，承担全校继续教育（包括网络教育、函授教育、自学考试）的教学、管理与服务职能，并依托全民数字素养与技能培训基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国高等学校继续教育示范基地的品牌影响力，立足福建、辐射全国，面向基层、行业、农村和边远民族地区，积极开展教师教育、职工教育、社区教育、残疾人教育、退役士兵教育等各类教育培训，向社会从业人员提供多元化的继续教育选择；积极响应教育部“实施全国教师网络联盟计划”和“向中西部地区支教”号召，免费为贵州等贫困县中小学教师提供优质远程培训资源；为内蒙古、湖南、贵州、广西、新疆等地区提供远程培训服务，承办云南、贵州等省份委托的“国培计划”项目。

学院坚持市场需求导向，根据经济社会发展和用人单位需求，及时优化调整继续教育专业结构，在突出师范专业特色的同时，更加注重构建产教融合、校企合作的协同育人体系，不断提高人才培养的社会适应性。同时，注重选优配强师资，把师资队伍建设作为办好继续教育的最基础工作来抓，大力实施人才强教战略，建设一支政治优良、师德高尚、业务精湛、结构合理的专兼职教师队伍，不断拓展继续教育优质师资力量。

学院注重推进教育信息化建设，目前已建成功能完善、界面亲和、操作简便的学历继续教育教学与管理平台、培训平台，开通手机移动学习APP“福建师大学历在线”，缓解学员工学矛盾。同时，选聘优秀教师打造学历继续教育与非学历培训课程资源。目前，已有5门课程被评为国家级网络教育精品课程、6门课程被评为国家级网络教育精品资源共享课，4门课程被认定为国家精品在线开放课程，20门获得福建省教育厅继续教育网络课程立项，10门课程获得省级精品在线开放课程立项，10门视频公开课在中国教科网门户网站受到社会大众的广泛好评。

学院坚持以学生为中心的理念，牢固树立质量生命线意识，严格过程监管，稳步提升继续教育质量。采取以学生自主学习和网上协同教学为主，线上与线下交融式混合型教学模式，依托平台大数据，分析学习特点，组建班组学习共同体，实现协同学习，增强学习实效。运用微信、QQ等新媒介实施导学、促学、督学，强化学习支持服务。同时，注重发挥奥鹏、弘成公共服务体系的服务优势，稳步建设校外学习中心和教学站点，不断加强继续教育协作机制，为广大学员提供更加优质、高效、灵活、快捷的学习支持服务。定期举办开学典礼、毕业典礼、各类网络大赛，营造丰富多彩的校园文化，增强学员归属感。

办学以来，学院多次荣获了“全国高教自考先进集体”“全国成人高等教育先进单位”“中国最具影响力十佳网络教育”“全国现代远程教育十年贡献奖”“中国企业学习与人才发展高校贡献奖”等荣誉，积极服务国家和福建省经济社会发展。今后，学院将坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实******和全国教育大会精神，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，主动顺应国家发展战略和学习型社会建设需要，主动面对市场变化，确立新定位，完成新转变，努力做到横向联合、纵向沟通、资源共享、平台共建，为学员提供更加优质多元的继续教育服务，打造具有强大发展竞争力的继续教育新格局，为加快推进教育现代化、服务学习型社会建设、办好人民满意的教育做出新的更大贡献。