上海自考学前教育专业（本科）

上海学前（）包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、（）、学前原理、幼儿园与教学、学前心理学、幼儿游戏与指导、学前研究方法、幼儿园组织与、学前政策与法规、学前儿童发展的观察与评价、学前儿童家庭与社区、儿童文学名著导读、儿童发展、学前比较、幼儿园活动设计与指导、心理卫生与辅导、普通逻辑、心理学等

本将幼儿教师的思想道德、知识与能力培养紧密结合加强技能的培养在水平的同时提高幼儿教师的整体素质和业务能力为新时期幼儿教师队伍建设服务

凡是在上海市内居住和工作的中华人民共和国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制均可按上海市院的和地点本申请时须提供系列或以上书

层次及规格

本在总体上与普通师范相应的水平一致；同时根据学前的在设置上更加突出实用性；在注重基础、基本知识和基本能力培养的基础上强调综合素质与教学训练

根据完成并取得成绩论文及思想品德鉴定获得学前书

培养目标

上海学前（）培养和造就适应学前的需要能从事幼儿园保育、及工作的人才本掌握现代具有现代理念懂得学前儿童发展特点及规律具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养掌握从事学前专门知识能胜任幼儿园保育、及工作的型人才

与设置

说明：

1.凡的各类（含）及以上生可直接本无需加考

性环节考核

性环节是将学前学、儿童发展心理、幼儿心理学等相关付诸于幼儿园保育的综合该立足强调针对性、性在全面了解和掌握相关基本的基础上注重知识与的结合运用相关知识分析中的现象同时能够结合各班幼儿心理发展的特点合理设计和组织幼儿、游戏和生活活动

由于本具有较强的性主要以案例分析、活动方案设计等方式进行考核进行案例分析时需综合运用所学内容对给定的案例进行分析进行活动方案设计时需结合活动方案设计的基本格式并针对幼儿园活动特点设计方案

其他必要的说明

凡的各类（含）及以上生均可直接本取得本的13门及以上（相关的考核环节部分不单独计入总门数）的成绩总数达到70及以上论文达到思想品德鉴定者发给学前书根据《中华人民共和国条例》的有关生学业水平达到的标准且的授予由授予学

资料来源：自考本科网(zikaoben.cn)