广东自考学前教育专业（本科）

广东学前（）主要包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、()、学前原理、幼儿园与教学、学前心理学、幼儿游戏与指导、学前研究方法、幼儿园组织与、学前比较、学前政策与法规、心理卫生与辅导、学前儿童发展的观察与评价、学前儿童家庭与社区、幼儿名著导读等

层次及规格

本层次为培养目标总体上与普通相应的层次水平相一致采用制各门笔试采用百分制计算60分为；凡单科成绩后获得该的本必考16门72总为72

持有具备资格的、颁发的（或以上）的取得本的全部成绩完成的论文或其他性环节任务并取得成绩思想品德鉴定由广东省委员会颁发书在书上副署其

相应的生由有授予权的依照《中华人民共和国条例》等相关授予相应的

培养目标与基本

广东学前（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感具有良好的师德规范和高尚的情怀掌握学前儿童保育与知识具备较强的学前儿童保育与能力具有终身意愿善于沟通与合作能适应学前事业发展与改革需要能够在学前及其他相关从事保教、科研和等方面工作的型人才

广东学前（）全面掌握学前儿童保育与知识具备在学前及其他相关从事保教、科研和等方面工作的能力和素养主要包括：

1.践行师德践行主义核心价值观贯彻***方针遵守教师职业道德规范立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师；认同教师工作的意义和性具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观树立科学的儿童观做幼儿健康成长的启蒙者和引路人

2.学会保教具有一定的科学和人文素养理解幼儿身心发展规律和特点了解相关学科基本知识掌握幼儿园教学的目标、任务、内容、基本掌握开展幼儿园教学的基本方法和策略注重知识的联系与整合；能够科学规划幼儿在园一活动创设适宜幼儿与发展的环境合理组织幼儿园的教学、游戏和生活活动具有观察幼儿、与幼儿谈话并能记录与分析的能力具有幼儿园活动评价能力

3.学会育人熟悉幼儿园班级的特点掌握幼儿园班级的内容和能够建立班级秩序与规则创设良好班级环境营造积极的班级氛围；为人师表发挥自身的榜样作用；熟悉幼儿性情感发展的特点和规律注重培育幼儿良好的意志品质和行为习惯理解环境的育人价值充分利用多种契机综合利用幼儿园、家庭和社区各种资源全面育人

4.学会发展具有自主与终身的意识；了解国内外学前改革发展动态能够适应时代和发展需求进行和职业生涯规划；具有一定创新意识尝试运用批判性思维方法分析和解决问题；有团队协作精神具备沟通与合作能力

设置与

说明

1.幼儿园与教学

本是幼儿园的性质、特点、、结构；了解国内外不同的模式；编制幼儿园的指导思想、原则、方法；的制定；环境的创设；资源的整合与运用；幼儿园活动的组织策略等本旨在提生选择、编制、组织和实施幼儿园的能力

2.幼儿游戏与指导

本通过介绍主要的游戏探讨幼儿游戏的基本特点讨论“游戏是学前儿童的基本活动”这一命题的学理和依据；结合案例介绍幼儿园室内外游戏环境的创设原则及其意义结合案例重点介绍不同游戏类型的主要特点、指导要点

3.学前儿童发展的观察与评价

本将学前评价的原则、类型学前评价的主要基础和模式；学前评价方案的编制、评价资料的搜集与分析；学前儿童发展、幼儿教师发展和幼儿园工作评价的方法

4.学前儿童家庭与社区

本主要是研究家庭与社区环境对学前儿童发展的影响探讨幼儿园与家庭、的互动合作关系及其对儿童适应的影响并阐述建立幼儿园与家庭、社区伙伴关系的方法和策略以优化学前儿童的成长环境提高父母的教养效能和家庭生活质量提高社区对家庭的育儿支持效率并建立良好的幼儿园与家庭、社区的伙伴关系以支持儿童的发展

5.幼儿名著导读

本主要介绍国内外发展史上具有重要代表性且影响广泛、深远至今仍有重要借鉴价值的幼儿名著介绍著作诞生的时代背景、作者的哲学观、政治观、伦理观、观和智慧选取其中的重要篇章加以分析撷取历史的智慧和教训结合当前的反思当前中国的问题挖掘著名家思想的现代价值及启示

6.统一命题（略）

7.性环节（略按执行）

性环节考核

性环节考核由负责并向成绩由评定并按上报

性环节采用五级评分制评定考核成绩：不、、中等、良好、优秀具体折合成百分制为：59分（含）以下为不60至69分为70至79分为中等80至89分为良好90至100分为优秀

港澳台加考

说明：1.层次思政课为《思想道德修养与法律基础》（代码：03706）、《***思想和中国特色主义体系概论》（代码：12656）其中行政（新代码：590206）不考思政课须加考序号2、3 法律事务（新代码：580401）不考思政课须加考序号1、3 其他不考思政课须加考序号1、2

2.层次思政课为《中国近现代史纲要》（代码：03708）、《马克思主义基本原理概论》（代码：03709）；其中语（代码：050207）不考思政课须加考序号1、3 其他不考思政课须加考序号1、2

资料来源：广东省教育考试院