广东自考质量管理工程专业（本科）

广东质量工程（）包含马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、文写作、计量、质量学、质量政策及法律法规、综合质量体系、运筹学与分析、质量工程、服务质量、供应商质量、标准化工程、质量统计、质量体系文件编写、质量检验实务等

凡在广东省居住和工作的中华人民共和国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制均可本申请时须持具有资格的、颁发的（或以上）

层次及规格

本层次为培养目标总体上与普通相应的层次水平相一致采用制各门笔试采用百分制计算60分为；凡单科成绩后获得该的本必考16门74总为74

持有具备资格的、颁发的（或以上）的取得本的全部成绩完成的论文或其他性环节任务并取得成绩思想品德鉴定由广东省委员会颁发书在书上副署其相应的生由有授予权的依照授予相关授予相应的

培养目标与基本

广东质量工程（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具备良好的人文精神和科学素养、较强职业道德和责任感适应当今和经济发展需要掌握质量工程领域的相关、方法和工具具备通过语言和文字进行广泛沟通及解决质量工程领域相关问题的基本知识和能力能在工业和服务业组织、标准化计量检测认证等质量基础设施相关、政府质量职能部门等单位从事质量、质量、质量咨询和质量监管等工作的型人才

广东质量工程（）掌握质量学、质量政策与法律法规、计量、运筹学与分析、综合质量体系、质量统计、标准化工程、服务质量、供应商质量、数字化质量等方面的基本和基本知识具备进行质量策划、质量控制、质量改进和质量保证的能力主要包括：

1.具备良好的思想品德和人文素养、较强的质量意识和责任；

2.熟悉质量相关法律法规和质量相关政策；

3.具有充分的表达能力良好的沟通、组织和协调能力；

4.熟悉和掌握工程和学科基础知识及质量的基本知识、工具和方法并能将其于解决质量工程问题

设置与

说明

1.计量本是一门涵盖计量学和学的综合性学科旨在通过的和方法为组织的决策和提供科学的支持通过的培养的计量思维和能力使能够熟练运用计量方法和工具解决实际问题

2.质量学质量学能够使熟悉掌握质量的理念、方法和工具能够所学内容针对实际情况来识别、分析、改善、控制质量问题具备从事质量工作的能力

3.质量政策及法律法规质量政策及法律法规旨在培养对质量法规的了解与掌握的责任感和自我约束能力进一步在质量岗位的工作能力

4.综合质量体系综合质量体系旨在为建立起质量的宏观体系框架推进掌握我国当前质量体系发展历程和现状强化对综合质量思想的认知和理解

5.运筹学与分析运筹学与分析是在决策时为人员提供科学依据是实现有效、正确决策和现代化的重要方法之一使掌握如何运筹学中的数量方法与模型来分析研究现代企业生产与以及经营决策问题的能力

6.供应商质量供应商质量旨在将质量与现代化供应链、供应商质量评价等实际问题相结合扩展质量在企业中的范围深化质量理念在业界的与推广

7.标准化工程标准化工程以企业标准化为核心涵盖标准分类、标准化、标准制定、标准等知识点课本包含大量案例让在掌握标准化知识的基础上标准化的实战能力为将来从事标准化相关工作打好基础

8.服务质量服务质量将质量理念于服务行业摆脱了传统上对质量只存在于生产型企业的狭隘认知加深对质量理念与思想的认知拓宽的视野进一步的就业能力

9.质量统计质量统计聚焦于统计学在质量中的通过统计学夯实的统计基础通过统计软件实操运用统计学知识分析数据、解决问题的能力

10.统一命题（略按考办统一执行）

11.性环节（略按执行）

性环节考核

性环节考核由负责并向成绩由评定并按上报

性环节采用五级评分制评定考核成绩：不、、中等、良好、优秀具体折合成百分制为：59分（含）以下为不60至69分为70至79分为中等80至89分为良好90至100分为优秀

资料来源：广东省教育考试院