四川自考行政管理（专升本）专业

四川行政（）包含（）、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、政治学原理、行政学、政策分析、经济学、部门人力资源、行政法学、保障学、国际政治学概论、基层行政学、政府绩效、电子政务、沟通、城乡公文写作与秘书工作实务等

凡中华人民共和国公民不受性别、、民族、信仰、职业和已受程度的限制均可根据本人的实际情况本申请时须持具有资格的、颁发的（或以上）

层次及规格

行政（）的层次为学科门类为学类别为类

本门数14门（其中相关的考核环节部分不单独计入总门数）总74

凡按照本的取得相应成绩且达到环节和性环节考核思想品德经鉴定者经审核通过由四川省委员会颁发行政（）书副署继续授予者由按授予

培养目标与基本

四川行政（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要掌握行政的基本、基本知识和基本方法能在***机关、企事业单位、团体等从事行政工作的型人才

四川行政（）具有较高的政治修养和道德修养掌握行政的基本和基本知识具有从事行政工作的基本技能具有在机关、团体、企事业单位等从事行政工作的基本能力主要包括：

1.具有较好的政治修养和道德修养具有国际视野、情怀和精神；

2.熟悉并掌握、行政的基本体系和基本知识了解并熟悉、行政的发展动态和发展趋势；

3.熟悉并掌握行政的基本方法和基本技能具有较强的语言表达能力和写作能力；

4.熟悉并掌握党和的方针政策和法律法规熟悉并掌握当代中国的政府治理体系熟悉并掌握数字治理和智慧治理理念；

5.树立效率、创新、服务、公正、民主、法治等政府治理理念；

6.具有一定的科学研究和实际工作能力满足***机关、企事业单位、团体等的实际工作需求

设置与

主要说明

1.部门人力资源

本首先从角度对人力资源进行了总体性的阐述集中讲述了人力资源、人力资源、人力资源的产生和发展、人力资源者和人力资源部门、人力资源的环境以及人力资源的基础等方面的内容力图使理解人力资源的理念和认识问题；其次本从国际化背景出发结合国内人力资源的具体特点采取讲授和案例讨论相结合的方式从的角度重点讲解了人力资源的战略规划、工作分析、招聘录用、培训开发、职业、绩效、薪酬与福利各环节的基本和

通过本的使从两个角度思考人力资源问题一是站在者的角度二是从自身作为一个人力资源的角度

2.保障学

本是经济学、学必备的课研究保障及其规律和方法注重与相结合使通晓中外保障与实务熟悉有关保障的方针政策和法规具有扎实的保障基础知识它全面介绍保障的基本与主要涉及中国与西方在养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等方面的与的比较研究；保障体制；保障基金的筹集、使用、与投资营运等等并结合案例分析人们在实际生活中可能遇到的种种保险问题

3.国际政治学概论

本教学目的在于让对国际政治的研究对象、研究方法、研究成果有一个基础的了解；对国际的一般性问题比如世界格局、世界政治体系、间关系的类型等有一个初步的印象

4.基层行政学

本从我国实际出发借鉴外国基层行政的经验探讨中国特色的行政和方法主要讲授基层行政决策、行政执行、行政监督、行政沟通、行政协调、行政心理、行政文化、行政领导和公务员制度等方面的内容提高的综合素质增强的历史责任感使较好地掌握行政学的基本和一般技能

5.政府绩效

政府绩效是指利用绩效及方法对政府工作人员绩效进行、改进和提高从而提高政府整体绩效的相关和方法本的教学目的是让了解和掌握政府绩效的基本、原理和方法该时要掌握相关的重要、科学的方法和有效的实施手段；注意从组织与个人的行为、心理乃至的文化、法律等角度进行与思考

6.电子政务

本讲“数字（智慧）治理体系创新与”相关知识利用数字化、智慧化对治理体系和治理体系影响探讨政府的服务理念、模式、业务、设置的变革提高政府的竞争能力通过本让了解数字与智慧治理体系创新知识认识和掌握知识经济时代政府各种和服务变革的必要性与紧迫性建立数字治理与智慧治理体系创新的思维模式

7.沟通

本通过对沟通的基本、基本技巧和技能的讲解使建立基本的沟通意识并掌握基本的个人沟通技能；同时了解和掌握及企业人员应当具备的沟通知识和能力进而使们在、工作中能有意识地运用所学到、沟通的知识和达成有效的人际交往和沟通效果

通过本的教学掌握沟通的基本知识、概念及相关；熟悉沟通的主要对象和媒介；掌握有效沟通的技巧能够利用有关和方法分析行政中的具体问题；结合案例自身的沟通能力和能力

8.城乡公文写作与秘书工作实务

本旨在对城乡公文写作和秘书工作实务进行、能力训练从事相关工作的基本能力

城乡公文写作主要了解公文的主旨、基本内涵、特点及写作与表述要领掌握围绕主旨选材和使用材料的方法、公文外在与内在结构的基本模式及写作、公文语言的和原则以及公文的主要表达方法、特点与秘书工作实务结合秘书的任职讲解秘书在知识、能力、品质以及心理方面应该具备的素质、礼仪常工作如办公室、调查研究、协调、沟通、会议组织、会议服务等

8.统一命题（略）

9.性环节（按执行）

性环节考核

设计或论文

设置与

明细表

资料来源：四川省教育考试院