山东法律事务()核心有行政法与行政诉讼法、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、中国法律思想史、法理学、宪法学、中国法制史、外国法制史、婚姻家庭法(一)、经济法学、法律职业伦理等
培养目标
山东法律事务()培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的职业能力和可持续发展的能力具有良好的法律意识和法律职业素养掌握基本法律知识和法律辅助知识具备分析和解决基层常见法律事务问题的能力能够从事基层法律服务、基层法务等工作的高素质技能人才
培养
山东法律事务()初步掌握法学基本和基本知识掌握以法律思维与手段处理法律问题的基本能力具备从事基层法律事务的技能主要包括:
1.初步掌握法理、宪法、民法、刑法、诉讼法等法学学科的基本、基本知识;
2.具备对于常见法律问题的分析与解答能力;
3.具备从事基层法律工作必要的沟通及组织协调能力;
4.具备企业法务、法律援助以及常用法律文书规范写作的基本能力;
5.掌握有关民事或刑事案件处理的基本政策和;
6.具备法制宣传、法律咨询等各种活动的团队协作能力
层次与规格
本制各门采用百分制计分60分及以上为每门后取得该
本门数为15门总为70
凡按照本的取得相应成绩且达到思想品德鉴定申请经审核由山东省委员会颁发法律事务书副署
设置与
代码:580401 :山东
序号 | 代码 | 名称 | |
1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 |
2 | 12656 | ***思想和中国特色主义体系概论 | 4 |
3 | 00220 | 行政法与行政诉讼法 | 5 |
4 | 00242 | 民法学 | 7 |
5 | 00243 | 民事诉讼法学 | 5 |
6 | 00245 | 刑法学 | 7 |
7 | 00260 | 刑事诉讼法学 | 4 |
8 | 00264 | 中国法律思想史 | 4 |
9 | 05677 | 法理学 | 7 |
10 | 05679 | 宪法学 | 4 |
11 | 00223 | 中国法制史 | 5 |
12 | 00263 | 外国法制史 | 4 |
13 | 00855 | 婚姻家庭法(一) | 3 |
14 | 07790 | 经济法学 | 6 |
15 | 13532 | 法律职业伦理 | 3 |
总 | 70 |
相关说明
1.思想道德修养与法律基础略
2.***思想和中国特色主义体系概论略
3.行政法与行政诉讼法略
4.民法学略
5.民事诉讼法学略
6.刑法学略
7.刑事诉讼法学略
8.中国法律思想史略
9.法理学略
10.宪法学略
11.中国法制史
本以中国历史上刑事、民事、经济、行政、诉讼、监狱和近现代立宪等各类法律法规的立法、执法、司法、守法等重要法制活动为研究对象通过各个时期、各种类型的法律制度与法制结构的主要内容、基本特征和作用重点掌握其发生、发展、演变的历史源流、客观规律及经验教训深入了解我国法制文明发展的历史脉络与本质精神正确对待中国传统法律文化的丰富内涵批判地继承中华民族的法学遗产从而提高法学素养完善法学知识结构为建设现代民主法制服务通过本的使对中国优秀的传统法律文化有较深入的了解充实知识完善知识结构以促进今天法制的发展和进步
12.外国法制史
本以外国法律制度的发展规律为研究对象主要研究大陆法系和欧美法系各主要法律制度的产生、发展及其演变的基本规律使了解外国一些具有典型意义的法律制度的历史沿革、基本内容、表现主要内容包括两大法系的历史、基本特点及主要代表性的宪法、民法、司法制度和诉讼制度等本旨在开拓视野拓展的知识使了解一些重要法律制度的历史渊源及其沿革了解世界上存在的几种主要法律文化及其各自特征为我国当代法制建设提供有益的借鉴
13.婚姻家庭法(一)
本主要内容包括:婚姻家庭的法律解读、婚姻家庭的立法阐释、基本原则的、亲属制度的关系架构、结婚制度的规范厘清、结婚效力的理性认知、配偶关系的义务履行、亲子关系的有序建立、离婚制度的规范援引、离婚效力的法律规制本旨在使掌握婚姻家庭法的基本规范养成法律思维利用法律规范解决婚姻家庭问题促进婚姻家庭关系的和谐与文明
14.经济法学
本主要围绕干预调控经济的各种立法展开以市场规制法为核心具体包括“市场道德法”——反不正当竞争法、“市场自由法”——反垄断法、消费者权益保护法、食品安全法、产质量法、广告法、银行法、证券投资基金法、信托法、财政税收法等内容经济法内容繁多庞杂所涵盖的立法众多在该门时对其中重要的法律如反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、金融法、税法等要重点掌握其他立法作为了解内容通过本的能熟悉并掌握经济法中的各个具体法律尤其是反不正当竞争法、反垄断法和消费者权益保护法
15.法律职业伦理
本重点研究立法伦理、司法伦理、执法伦理等主要内容包括:法律职业伦理学的基本原则和基本规范;司法伦理;执法伦理与法律监督;法官的职业伦理;检察官的职业伦理;警察的职业伦理;司法工作者的职业伦理;律师的职业伦理等法学必须要培养德法兼备的法律人这一方面有助于提高法律人的职业形象另一方面也有助于提高对法治本身的认同本旨在养生作为法律人必须具有的良好的法律职业道德和职业素养为主义法治建设培养德才兼备的法律人才
其它说明
1.我国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制凡身体健康遵守中华人民共和国宪法和法律均可本
2. 使用以山东省院当次的信息为准
资料来源:山东省招生考试院
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