山东自考小学教育专业（专科）

山东小学（）核心有现代、小卫生学、小学班队工作原理与、家庭、教师语言艺术、政策法规、小学学、小品德发展与养成、小心理学、小学数学与教学、小学艺术、小学语文与教学

培养目标

山东小学（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的职业能力和可持续发展的能力热爱小学事业尊重儿童发展规律践行立德树人根本任务掌握从事小学教师职业的基本、基本知识和基本技能能够从事小学语文、数学等学科教学以及班级工作的高素质工作者

基本

山东小学（）掌握小学的基本规律认识小学儿童身心发展的特点具备从事小学主要学科教学以及班级工作的相关能力与技能主要包括：

1.热爱小学事业理解小学工作的意义遵守法律法规践行良好师德；

2.理解小身心发展规律能够给予适合的；

3.掌握小学教学的基本与知识掌握小学语文、数学学科教学的基本知识和基本技能了解跨学科教学的基本特点和价值；

4.了解小学养成的特点掌握班级组织与建设工作的规律和基本方法胜任班主任工作；

5.具有运用现代手段从事教学的能力；

6.具有综合的人文与科学素养良好的心理素质和艺术修养

层次与规格

本制各门采用百分制计分60分及以上为每门后取得该

本门数为15门（其中相关的考核环节部分不单独计入总门数）总为70

凡按照本的取得相应成绩且达到思想品德鉴定申请经审核由山东省委员会颁发小学书副署

设置与

代码：570103K    ：山东师范

主要说明

1.思想道德修养与法律基础略

2.***思想和中国特色主义体系概论略

3.（专）略

4.现代

本主要介绍现代的相关概念、基本和方法旨在的信息素养和运用现代信息实施教学工作的能力

5.小卫生学

本是讲授小生理解剖特点和生长发育规律维护和增进小身心健康促进小健康发展的一门学科旨在帮助掌握小卫生保健的正确理念全面理解小学卫生工作的一般规律以达到素养和解决问题的能力的目标

6.小学班队工作原理与

本将小学的班与队结合起来进行讲授主要介绍小学班队工作的引导分析小学班队工作的案例了解小学班队工作的实际探索小学班队工作的规律培养班队工作的能力为将来从事小学班队工作奠定基础

7.家庭

本主要讲授家庭活动揭示家庭规律以提高家庭质量此旨在帮助深刻理解家庭的基本规律和特征掌握家长工作的基本知识和技能以便在中能充分发挥家长的作用进一步调动家长支持、配合、参与的积极性促进儿童更好的成长发展

8.教师语言艺术

本旨在帮助了解教师职业口语特点、教师语言艺术的呈现方式和教师语言形象塑造的培养运用教师职业语言进行、教学的基本技能

9.政策法规

本旨在帮助地掌握政策法规的基础知识和获得运用相关知识和解决教学和中的实际问题的能力

10.小学学

本旨在帮助在掌握的基本和教学规律、形成教学基本技能的基础上掌握小学、教学的基本原理和知识了解小的特点掌握小学教学的基本方法树立正确的儿童发展观、观、教学观

11.小品德发展与养成

本旨在帮助初步具有关注和重视小品德发展和的倾向形成基本的道德理念和辨识、分析与评价道德现象的能力构建起一定的有关小品德发展与道德的知识结构掌握道德活动的基本技能和策略

12.小心理学

本旨在帮助全面掌握小心理发展的基本和基本方法了解小心理发展的基本规律形成完整的知识结构并能运用小心理学的基本解决小学教学工作中的问题为培养良好的创造能力奠定基础也为从事优质的小学工作打下良好的基础

13.小学数学与教学

本旨在帮助掌握小学数学基础及教法了解小学数学的目标与内容初步掌握小学数学教学和教学技能学会选用教学方法、组织教学内容和控制教学过程理解小学数学教学过程和评价的与方法初步学会课堂教学说课、评课等教学技能具备从事小学数学教学的能力

14.小学艺术

本旨在帮助认识、理解小学艺术的意义、特点和发展趋势懂得如何将自己的各项艺术知识和技能综合运用到艺术的和教学活动中并能根据小的特点组织课堂教学活动和开展丰富多彩的校园艺术活动

15.小学语文与教学

本旨在帮助掌握小学语文的基础及教法了解小学语文的目标与内容初步掌握小学语文教学和教学技能学会选用教学方法、组织教学内容和控制教学过程理解小学语文教学过程和评价的与方法初步学会课堂教学及说课、评课等教学技能具备从事小学语文教学的能力

性环节考核

1.含的及所占

（1）现代（）2

（2）小学数学与教学（）1

（3）小学语文与教学（）1

2.在职教师或前置为师范类的需完成小学研究的设计与讲授

3.非在职教师且前置为非师范类的应完成不少于6周的实习并撰写实习报告

4.性环节的内容、和考核办法由各门的大纲性环节的考核由负责实施

5.凡包含与环节考核两部分的须取得两个部分的成绩方能获得该门的

其它说明

1.我国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制凡身体健康遵守中华人民共和国宪法和法律均可本

2.笔试使用以山东省院当次的信息为准使用以当次考核的信息为准

资料来源：山东省招生考试院