山东工程造价)核心有工程经济学、工程数学(线性代数、概率论与数理统计)、工程项目、工程建设法规、建设工程工程量清单计价实务、工程审计、建设监理导论、土木工程概论、工程造价、安装工程计量与计价、工程定额原理、建设工程合同(含FIDIC条款)等

培养目标

山东工程造价)培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要具备工程造价相关的、经济和法律等方面的基本、基本知识能够在建设工程领域的勘察、设计、施工、监理、投资、招标代理、造价咨询、审计、金融及保险等企事业单位、房地产领域的企事业单位和相关政府部门从事建筑与土木工程领域工程计量与计价、工程造价控制、工程建设全过程造价与咨询、工程合同、工程审计、工程造价鉴定与纠纷处理等全面工程造价工作的型人才

培养

山东工程造价掌握工程造价与工程经济分析的基本、基本知识具备工程建设全过程工程造价确定与的基本能力具有运用工程造价确定与的知识编制各类造价文件的实际能力主要包括:

1.掌握工程造价和工程经济分析的基本、基本知识;

2.掌握工程量清单、招标控制价与投标报价文件编制、竣工结算文件编制以及全过程造价控制的基本方法和技能;

3.具有综合利用科学、信息和工程方法以及法律法规解决工程合同、工程审计、工程造价鉴定与纠纷处理的与技能;

4.熟悉工程造价、工程招投标、工程合同的有关政策、法规和规范;

5.具有运用信息化(BIM)对工程造价进行能力;

6.了解工程造价的发展动态和相近学科的一般知识;

7.具有初步的科学研究和工作能力满足工程造价领域的工作需求;

8.具备对新知识、新技能、新材料的能力和一定的创新创业能力

层次与规格

层次申请须持具有资格的颁发的(或以上)

各门采用百分制计分60分及以上为每门取得该

门数为15门(其中相关的考核环节部分不单独计入总门数)为71凡按照本取得相应成绩且达到环节及其它性环节考核思想品德鉴定申请经审核由山东省委员会颁发工程造价副署

授予可按申请评审通过后授予

设置与

代码:120105    :山东建筑

序号

代码

名称

1

03708

中国近现代史纲要

2

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

3

13000

7

4

04624

工程经济学

4

5

10993

工程数学(线性代数、概率论与数理统计)

6

6

13648

工程项目

5

13649

工程项目

1

7

03893

工程建设法规

2

8

04228

建设工程工程量清单计价实务

5

9

13641

工程审计

4

10

04230

建设监理导论

5

11

06393

土木工程概论

4

12

10633

工程造价

6

13

13279

安装工程计量与计价

5

13280

安装工程计量与计价(

1

14

13633

工程定额原理

4

15

13817

建设工程合同(含FIDIC条款)

6

16

06999

论文

不计

71

相关说明

1.中国近现代史纲要略

2.马克思主义基本原理概论略

3.)略

4.工程经济学

主要内容包括工程经济学引论现金流量与资金价值计算资金筹措与资金成本工程方案经济效果评价方法不确定性及风险分析工程项目可行性研究工程项目财务评价、经济评价设备更新分析价值工程等通过本使掌握工程经济学的基本、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的对项目经济评价指标和方法、财务分析、不确定性分析与风险分析、项目分析、价值工程等内容有一个的把握培养进行工程经济分析的能力

5.工程数学(线性代数、概率论与数理统计)略

6.工程项目

具有综合性和性的特点主要内容包括工程项目的策划、工程项目的组织与、工程项目资源、进度、成本、质量与安全、采购与合同、工程项目信息等内容的主要任务是培养具有工程项目全过程的知识储备和能力概括来说主要以工程项目质量、成本、进度三大目标为对象现行的建设法规、规范、合同等为依据在掌握工程项目的基本和方法的基础上具备在项目各阶段熟练运用的能力

工程项目

设计的基础上训练学员综合运用项目的基本和方法的能力主要内容包括:工程项目概况、项目合同策划与、工程项目目标编制、工程项目组织结构、工程施工方案、工程项目质量目标与、项目工期目标和施工进度编制、安全文明施工措施和环境保护等内容重点在于项目可行性研究报告的编制、施工方案策划、工期安排、现场和施工平面图、进度网络图、劳动力、主要施工设备设计可侧重设计、招投标、施工等全过程的不同阶段进行选择设计主要任务是培养具有工程项目全过程的知识运用能力

7.工程建设法规

是工程造价知识结构中不可或缺的组成部分以工程建设实施基本为主线介绍工程建设活动从项目立项到项目竣工交付及物业使用的不同阶段的活动中涉及到的法律知识法律为建设活动的健康、有序进行起着重要和积极的作用通过本的教学使了解工程建设领域方面的法律知识了解工程建设相关法规的立法目的、原则、程序了解工程建设法规的执行与守法;使受到基本的的法律法规知识训练熟悉、掌握工程相关人员执业应具备的法律法规知识以增强工作中的法律适应意识树立法制观点从而培养今后进行相关工作过程中“有法可依有法必依执法必严违法必究”的法律意识和法律运用手段的能力

8.建设工程工程量清单计价实务

性、性、政策性和综合性都很强旨在使了解现行的清单计价规范和工程计量与计价的相关掌握工程造价的构成、工程量清单计价的基本原理与方法、计价程序、计价软件通过实务性操作训练能够联系实际综合运用基础熟练运用计价软件进行组价和计价合理地确定单位工程、单项工程及工程项目的工程造价使通过相结合来拓宽知识与动手具备独立思考、分析问题和解决实际问题的能力

9.工程审计

旨在使能够以审计学的基本原理为指导按照相结合的原则通过对建设项目审计基本及实际的理解使掌握建设项目审计的基本知识和基本实务知识并能够知晓建设项目审计过程中应遵循的原则和方法能够掌握审计业务操作技能提高造价审计动手能力以适应未来实际工作的需要缩短的差距主要包括建设项目审计、造价审计、招投标审计、投资效益审计等内容

10.建设监理导论

的任务是使熟悉建设工程监理的概念掌握工程监理的基本知识和方法主要内容包括:建设工程监理与相关法规制度、监理工程师与工程监理企业、建设工程目标控制、建设工程监理风险、建设工程监理组织、建设工程监理规划

11.土木工程概论

旨在使课之前对所学领域及相关知识有所认识了解土木工程的历史、土木工程材料、工程结构熟悉和掌握房屋建筑、交通工程、水利水电工程等方面常见类型与土木工程相关的基本概念和基础知识熟悉土木工程的最新发展动态与趋势从而拓展知识面启发思维增强求知欲望树立正确的工程意识与建立献身工程事业信念为后续课的打下坚实基础

12.工程造价

是在完成房屋建筑学、工程施工组织、工程经济、工程计量与计价等诸多基础上开设的综合性旨在使了解国内外造价的体制、造价构成和发展动态掌握工程造价基本概念计价程序、基本建设立项决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工验收等各个阶段的工程造价合理确定与有效控制的基本原理与方法和工程造价信息具备良好的工程职业道德、解决投融资预决策、工程成本、造价整体优化等实际工程问题的能力

13.安装工程计量与计价

任务是培养掌握民用安装工程估价的基本原理和方法熟悉《通用安装工程工程量清单计价规范》及《通用安装工程工程量计算规范》中给排水、采暖、通风空调、电气设备安装工程的与工程量的计算使通过本能够完成一般民用安装工程量清单、招标控制价及投标报价单的编制培养具备安装工程算量、计价的操作技能和解决安装工程估价实际问题的能力

14.工程定额原理

是让掌握工程定额的基本概念及费用构成工程定额的测定原理及编制方法工程成本的构成和成本分析的方法运用工程定额编制预(结)算的方法掌握基础定额的人工、材料、机械台班消耗量的概念、表现、作用、原则和确定方法会使用人工和机械定额;掌握企业定额的概念、作用、内容、;熟悉消耗量定额的概念、性质、作用、原则、依据单位确定和消耗量指标的确定;掌握消耗量定额手册的内容和使用方法

15.建设工程合同(含FIDIC)条款

主要任务是为了培养对工程合同、招投标进行较全面的了解掌握合同工作的具体操作过程熟悉招投标工作的程序和目前我国招投标、合同工作中存在的一些问题培养成一个全面、的工程人才同时了解和掌握以FIDIC条款为代表的国际工程合同的惯例将来从事工程工作奠定良好的基础通过本了解与工程合同与招投标相关的法律基础掌握工程合同的相关概念和基本知识熟悉工程合同的鉴定、履行与的操作过程掌握工程索赔的原则和程序了解索赔的计算过程和方法掌握招投标工作的基本程序以及各阶段应注意事项掌握投标决策与报价策略和技巧了解工程国际惯例掌握FIDIC《施工合同》的相关概念和原则

16.论文

论文属于的必修论文的撰写设计中考核的重要环节是培养和提生分析问题和解决问题能力的重要手段论文与否是是否获得资格并取得的必要通过论文的写作可以促进合理知识结构的构建加深知识的专题研究培养收集文献和科研写作的能力论文的选题、开题、格式、答辩和成绩核定等按照关于论文工作的执行

性环节考核

1.含所占

(1)工程项目)1

(2)安装工程计量与计价()1

2.性环节的内容、和考核办法由各门大纲性环节的考核由负责实施

3.凡包含环节考核两部分的须取得两个部分的成绩方能获得该门

4.在全部须按照撰写论文论文完成后由组织评阅答辩

其它说明

1.相关需具有建筑结构、工程经济、造价、工程建设法规等本所需的基础知识

2.笔试使用以山东省院当次的信息为准使用当次考核的信息为准

3.申请可提前关注关于申请

资料来源:山东省招生考试院

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