山东自考数字媒体艺术专业（本科）

山东数字媒体艺术（）核心有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、艺术概论、数字图形图像基础、图案、互动媒体设计、电脑动画、电脑三维设计、多媒体与、界面设计、数字摄影、数字音频制作与处理、数字影视合成、数字影像设计与制作等

培养目标

山东数字媒体艺术（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要具备数字媒体艺术与设计等方面的基础知识与能力能在数字媒体艺术设计与岗位从事艺术设计与制作、策划与等方面工作的型人才

基本

山东数字媒体艺术（）掌握数字媒体艺术与设计、数字影音设计与等方面的基本和基本知识具有数字影像、声音、多媒体以及网站等设计与制作的基本能力主要包括：

1.掌握相关的艺术学知识具有数字媒体艺术与设计学科的基本、基本知识；

2.掌握数字媒体艺术行业必需的设计策划、分析、创意及表达的基本技能具有媒体拍摄、制作、编辑等方面的以及设计软件操作与使用等基本技能；

3.具有一定的外语、计算机及信息、文献检索、论文写作等支持自主的知识和能力；

4.了解数字媒体艺术和设计领域的发展趋势以及新媒体、新的前景和行业发展动态；

5.熟悉数字媒体艺术行业的基本政策和法规

层次与规格

本为层次申请时须持具有资格的、颁发的（或以上）

本制各门采用百分制计分60分及以上为每门后取得该

本门数为14门（其中相关的考核环节部分不单独计入总门数）总为73凡按照本的取得相应成绩且达到环节及其它性环节考核思想品德鉴定申请经审核由山东省委员会颁发数字媒体艺术书副署

凡授予的可按向申请经评审通过后授予

设置与

代码：130508    ：齐鲁工业

说明：表中带*均含考核笔试和考核同步进行

主要说明

1.中国近现代史纲要略

2.马克思主义基本原理概论略

3.艺术概论略

4.数字图形图像基础

本内容包括数字图像基础知识、数字图像采集设备、数字图像采拍基础、数字图像基础处理、创建和编辑数字图像、数字图像的色彩处理、数字图像设计与制作综合项目详细讲解在整个数字图像获取与处理中会对高品质影像输出产生各种影响的要领和参数设置做到将和相结合并对整个中必须掌握的一些要点和概念加以阐述

数字图形图像基础（）

通过本的使掌握数字图像完成的技巧熟识数字图像采集与处理的全部、使用相应的处理软件进行后期处理的基本知识和基本方法旨在通过对数字图像处理的使掌握数字图像的原理和实际的操作能用所学的数字和后期处理方法独立的完成作业使能够借助于数字的发展充分发挥数字艺术无限的创造力

5.图案

本通过对传统文化及图案的认识去探寻或者表面的图案结构把传统图案放置在人与自然的关系、人与生活的关系中去考察使在现代设计中寻找人们对传统图案的客观性以及主观感受所产生的综合效应探寻传统图案在现代设计中的艺术发展有利于在将来的各项设计及工作中对传统文化进行良好的体会和把握

部分：临摹阶段结合各种材料将收集的图案资料进行初步的临摹体会其造型要领与色彩搭配特点运用铅笔或彩色铅笔临摹绘制传统图案小稿再创作阶段根据分析与临摹体会把握图案的特点及象征含义运用各种材料再创作自定义主题的新图案组合运用水粉颜料创作较大幅面的有主题的图案其象征意义要创作主题

6.互动媒体设计

本从互动媒体设计基本概念入手从用户体验角度出发着重讲述一个产品团队研发设计的和思维方法内容包括互动媒体设计与用户体验、设计路线图、原型图以及相关的设计思维方法重视互动媒体设计的用户体验、逻辑性、科学性等特点同时将互动媒体设计的基本概念进行清晰解读将与实际紧密结合通过大量的参考实例生动形象地进行教学引导使掌握互动媒体设计的一般规律和简单方法通过适当的引导性训练初涉互动媒体设计实战培养和建立互动媒体设计的基本意识和观念从需求研究、情感研究、创意心理学等不同角度认知互动媒体设计应关注的知识点提供互动媒体设计的和方法使能熟悉互动媒体设计的和设计方法并能使用制作有创意的充满视觉冲击力的互动媒体设计作品

互动媒体设计（）

本培养互动媒体设计的能力本的任务是使全面、的了解互动媒体设计思维的和原则通过大量的生动形象的进行教学引导使深刻认识互动媒体设计思维的特点和逻辑关系掌握互动媒体设计思维的主要方法和相关技能最终使具备较高的互动媒体设计思维逻辑把控与设计能力从互动媒体设计理念入手通过对互动媒体项目设计方法的拥有互动媒体创作的能力

7.电脑动画

本涉及电脑动画的基本创作、思路和操作方法重视电脑动画的商业性、艺术性、创意性等特点对二维动画、三维动画的技巧性进行挖掘对二维图形设计和三维立体形象进行动态化设计将与实际紧密结合通过大量的参考实例生动形象地进行教学引导使掌握电脑动画设计的一般规律和方法利用软件将具体形象制作动画效果为进入行业工作打好基础并从不同角度阐释电脑动画应关注的知识点提供电脑动画的和方法以激发思维的广度和深度了解方法的多样性在将来的创作中能够将所学、所见自然地转化到中去

电脑动画（）

本是一门兼具性、艺术性和操作性的通过本的培养的实际操作能力和艺术审美能力使深入了解计算机动画掌握运用二维、三维动画软件进行动画设计与制作涉及图形设计、动画基础原理、动画制作、真实感设计、软件操作、灯光模拟等内容让掌握电脑动画的基础知识、功能特点和各种工具的使用方法从而能够熟练制作二维、三维动面能够利用电脑制作出精美的动态效果以及凭借想象力做出有趣的动画片为将来从事影视制作、动画设计、网页设计、广告与多媒体制作等工作领域打下基础

8.电脑三维设计（）

本针对3D MAX软件展开教学使并掌握相关知识内容与技巧通过对该软件的能够制作出较为独特并富有创意的三维影像作品对三维建模、灯光、材质、渲染的掌握完整的三维影像创作为数字媒体艺术创作打下坚实基础通过本的使掌握三位影像设计的技巧熟识三维影像创作使用3ds max软件进行创作的基本知识和基本方法使掌握三位影像设计的原理和实际的操作能用所学的完成作业使能够借助于数字媒体艺术的发展充分发挥个人无限的创造力为以后的相关的奠定基础是提生基础知识的重要

9.多媒体与

通过本的使了解多媒体的基本概念了解多媒体信息表示和处理的基本原理掌握常用多媒体素材的制作方法与处理从上对音频视频和图像压缩进行分析掌握音频、视频和图像的存储及传输方法同时提生的审美观陶冶情操在传授知识的同时强调实际技能和综合能力培养使能综合运用所学的知识解决多媒体方面的实际问题本涵盖的知识单元内容包括：多媒体概论、常用多媒体设备、音频、图像处理原理、动画制作原理、视频处理、多媒体开发等内容为的创作与打下基础

多媒体与（）

本旨在培养了解多媒体与的能力综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键及在理解多媒体设计原理的基础上能够使用创作工具进行多媒体的设计与开发熟悉多媒体软件的使用能够将多媒体实际运用到其他或课外活动中掌握多媒体计算机的关键、多媒体环境的建立、多媒体素材制作、多媒体创作工具、图形图像处理的、音视频处理、动画制作等通过这些内容为今后开展多媒体领域的研究和开发工作打下良好的基础

10.界面设计

本是一门集与艺术一体化的设置面向职业岗位有较强的针对性涉及的技能具有较强的性其主要任务是培养对于界面设计的基本知识将设计的基本概念进行清晰解读与实际紧密结合通过大量的参考实例生动形象地进行教学引导使掌握界面设计的一般规律和简单方法通过引导性训练从用户研究、界面设计等不同角度深入提供界面设计的和方法使能够熟悉界面设计的和设计方法并能制作有创意的充满视觉冲击力的界面设计作品为进入行业打下坚实的基础

界面设计（）

在该的教学过程中运用启发、引导和的方式通过进行设计基础知识点的逐步讲解并实例绘制、教授创作方法同时注重培养的团队协作的意识使具备良好的设计创意思维能力、结构分析能力通过的训练在界面设计方面注重画面的美感和使用舒适度的设计使具备程序界面的设计能力和图标的表现掌握基于相关软件的用户界面设计基于可用性的概念和基本准则对用户界面进行可用性的测试与评估等

11.数字摄影（）

本主要摄影与艺术、数字摄影创作两方面的知识重点培养的摄影创作能力磨练摄影的基本功底在中将基本知识和技巧相结合

12.数字音频制作与处理（）

本以目前较为广泛的音频制作软件（Adobe Audition、Gold Wave或任意一款同类音频处理软件）为例对基于音频工作站的数字音频编辑工作进行了介绍包括数字音频基础、认识Audition、工作间与设置、导入、回放与录制音频、编辑音频文件、效果器、效果器、多轨项目合成、视频与环绕声、保存与导出、常用的自动化、混音实战等重点在于音频处理软件实际的使用操作与编辑方法

13.数字影视合成（）

本以目前较为广泛的数字影视合成软件（AfterEffect或任意一款同类数字影视合成与特效软件）为例旨在使掌握进行数字影视后期镜头画面的处理主要内容包括数字影像的观念、影像合成基础、基础特效训练、关键帧和运动、色彩调整与设计、键控抠像与细节处理、蒙版绘制和遮罩、电影字幕设计、镜头跟踪与稳定、后期绘画特效等本侧重影视后期镜头处理技能的

14.数字影像设计与制作

本着重于培养的创造性思维以及创造性思维在创作中的运用使将平面构成设计、图形设计、图形创意的基本原理运用到图像创作中通过该的使掌握创意技巧、造型手段及表现并能在表现上有所创新

数字影像设计与制作（）

通过对本的使了解图像创意基础知识并能熟练使用创意图像设计语言创作富有意味的图像设计作品培养对影像的创意表达以及表现上的创新本着重于培养的创造性思维以及创造性思维在图像设计中的运用使将构成设计、图形设计、图形创意的基本原理运用到图像设计创作中

15.设计略

性环节考核

1.性环节的内容、和考核办法由各门的大纲性环节的考核由负责实施

2.凡包含与环节考核两部分的须取得两个部分的成绩方能获得该门的

3.在全部后须按照的设计考核

其它说明

1.本相关需具有艺术与设计、媒体等本所需的基础知识或行业经验

2.笔试使用以山东省院当次的信息为准使用以当次考核的信息为准

3.申请可提前关注关于申请的

资料来源：山东省招生考试院