吉林自考社会工作专业（本科）

吉林工作（）包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、（）、工作、心理学、政策概论、行政、工作研究方法、工作价值与伦理、工作实习、统计学、个案工作、团体工作、社区工作、西方学、发展学等

我国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制均可我省的在申请时须具有系列或以上层次书

须知

从20249起进入过渡不再接受设3过渡期2027下半不再安排2028下半不再书

层次及规格

本属于层次在继承原“独立段”类型特色的基础上参考普通相同（相近）体系和人才培养并在总体水平上保持一致本共设16门（不含论文）各门均采用制总计71每门分数为60分

凡取得本所的全部成绩累计在71以上环节考核成绩撰写论文并答辩思想品德经鉴定者经审核后由吉林省委员会颁发书吉林在书上副署对的生其水平达到的授予依据《中华人民共和国法》《中华人民共和国条例》的相关由吉林授予

培养目标与基本

吉林工作（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要掌握工作的基本、基本知识和基本方法能在***机关、群团组织、企业、、医院、组织和社区从事保障、服务、事务、社区事务、政府事务等方面工作的型人才

吉林工作（）树立“以人为本、助人自助、公平公正”的伦理掌握工作领域的基本和基本知识具有个案工作、小组工作和社区工作等基本技能具备服务及应对复杂问题的技能主要包括：

1.具有较高的政治修养和道德修养具有情怀、精神和责任感；

2.掌握工作领域的基本熟悉国内外工作的相关知识；

3.掌握个案工作、小组工作、社区工作等方法能够运用相关技能开展介入行动；

4.具有政策分析及的综合素质具备弱势人群服务能力和社区服务能力；

5.了解工作的前沿理解政策的发展方向把握工作的发展趋势；

6.熟悉工作和保障领域的方针政策和法律法规；

7.具有基本的科学研究和实际工作能力满足***机关、群团组织、企业、、医院、组织和社区等的实际工作需求；

8.具备对新知识、新技能的能力和一定的创新创业能力

设置与

说明：本属于层次共设16门（不含论文）各门均采用制总计71每门分数为60分凡取得本所的全部成绩累计在71以上环节考核成绩撰写论文并答辩思想品德经鉴定者经审核后由吉林省委员会颁发工作书吉林在书上副署对的生其水平达到的授予依据《中华人民共和国法》《中华人民共和国条例》的相关由吉林授予

主要省考说明

1.工作（略）

2.心理学（略）

3.政策概论（略）

4.行政必修课行政相关概念和了解相关行政方法能够运用行政知识到工作实务过程

5.工作研究方法必修课工作各种研究方法的原理和过程掌握规划方法能够科学使用各种方法开展工作实务

6.工作价值和伦理必修课工作价值和伦理相关概念和结合实际研究中的现象能够运用工作价值和伦理知识到工作实务过程

7.统计学必修课是工作体系的重要组成部分统计学是一门关于大量数据如何进行搜集、整理和分析的方法论科学从事工作研究和的人都有必要掌握统计学的一般知识和掌握的统计技能和拓展分析方法

8.个案工作必修课工作的三大基本方法之一掌握个案工作的目标及领域、价值体系、基本技巧、程序和介入模式以结合实际为有需要的个人或家庭提供个别化的服务增强其解决困难和适应的能力促进其与环境和谐发展

9.团体工作必修课工作的三大基本方法之一掌握小组工作的价值观和职业伦理、小组工作的相关、主要模式以及小组工作的过程以结合实际通过小组活动过程和成员之间的互动和经验分享帮助小组成员改善其功能促进其转变和成长预防和解决有关问题

10.社区工作必修课工作的三大基本方法之一掌握社区工作的价值观、基本原则和基础地区发展模式和策划模式社区工作方法与技巧以结合实际以社区和社区居民为服务对象通过的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调使社区保持健康的状态和良性发展

11.西方学选修课国外学相关观点和结合中国实际开展思考能够结合中国实际开展指导下的工作实务

12.发展学必修课发展学的基本概念、基本知识和基本从不同层面和角度解读现实的变革和发展借鉴世界各国发展的成功经验结合中国实际展开联系实际的思考并能够开展指导下的工作实务

性环节考核

1.含的及所占：工作实习（6）

工作实习的目的是：帮生了解和思考工作中所包含的人生观和价值观,牢固掌握工作的基础知识和方法,具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧在政策分析和问题解决过程中不断巩固和丰富知识与技巧运用前人研究成果与自己所进行的工作思考和中,做到与的有机结合

工作实习可以分为实地实习和专题研讨其中实地实习的原则上不少于一个（240小时）工作实习完成后提交不低于5000字的实习总结或实习报告

2.论文

论文是期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验是授予的重要依据工作设计和论文的写作要吉林教务处颁发的论文的具体和相关文件

论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分论文题目应准确反映论文的核心内容言简意赅字数不能超过30个汉字必要时可加副标题摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果以300—500字为宜论文摘要需用中外两种文字书写外文摘要是中文摘要的翻译写在中文摘要的下面摘要之后要附3-5个关键词目录页每行均由标题名称和页码组成包括引言（或绪论）主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题小结（引文）参考文献、注释、附录可供参考的文献题录、索引等论文主体部分包括引言（或绪论）、正文和结论引言（或绪论）阐述选题的、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等正文是论文的核心部分占主要篇幅必须实事求是客观真切准确完备合乎逻辑层次分明简练可读结论是对论文的归纳与总结不是正文中各段的小结的简单重复结论应该准确、完整、明确、精练同时要有清晰的参考文献、引用注释和论文附录论文的文字和排版相关文件和论文

资料来源：吉林省教育考试院