四川自考学前教育（专科）专业

四川学前（）包含思想道德修养与法律基础、毛概、学前史、教师职业道德与发展、幼儿园基础、学前儿童发展、学前儿童保育学、幼儿园活动设计与组织、儿童文学、学前艺术、学前儿童科学活动设计、学前儿童活动设计、学前体育与健康、学前儿童语言、幼儿游戏的支持与指导等

凡中华人民共和国公民不受性别、、民族、信仰、职业和已受程度的限制均可根据本人的实际情况本

层次及规格

学前（）的层次为大类为与体育大类类别为类

本门数为16门总70分按百分制计分60分为每门成绩者可获得本的相应相关的考核环节部分不单独计入总门数

凡取得本所的全部成绩和环节考核思想品德经鉴定者经审核通过由四川省委员会颁发学前书副署

培养目标与基本

四川学前（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的职业能力和可持续发展的能力热爱儿童认前价值掌握学前儿童保育与基本知识具备初步的学前儿童保育与能力具有与的意识掌握基本的沟通与合作技巧能够胜任托幼及其他相关学前相关岗位工作的高素质工作者

四川学前（）基本掌握学前儿童保育与知识具备胜任托幼及其他相关工作的基本能力和素养主要包括：

1.践行师德践行主义核心价值观贯彻***方针遵守教师职业道德规范；有从事学前工作的意愿认同教师工作的意义和性有爱心、责任心工作细心、耐心

2.学会保教具有基本的科学和人文素养初步掌握幼儿园保教活动的基本方法和策略；能够合理安排一生活、创设环境、组织活动有观察、倾听幼儿的意识

3.学会育人了解幼儿园班级的特点建立班级秩序与规则创设良好的班级环境；注意自身的言行举止；了解幼儿性情感发展的特点和规律理解园所文化和一生活对幼儿发展的价值尝试利用多种契机和资源育人

4.学会发展具有发展意识能够不断与；具有团队协作意识掌握沟通与合作技能

设置与

主要说明

1.幼儿游戏的支持与指导

本讲述学前儿童游戏的基本、幼儿园游戏活动的主要内容、基本方法和基本技能使对幼儿园的游戏教学活动有一个全面的认识

2.学前儿童科学活动设计

本培养准确理解科学领域的前沿理念、核心概念与的基础上能够运用所学知识观察幼儿、分析问题、解决问题提高自身科学素养与科学能力具备独立设计、组织、实施、评价幼儿园科学活动的能力

3.学前儿童活动设计

本培养了解学前儿童性发展的意义、价值和儿童性发展的相关研究成果；并掌握幼儿园领域活动的目标、内容、方法、等基本；掌握和培养能根据学前儿童性发展的特点、内容和学前儿童的相关科学设计与组织幼儿园活动的技巧和能力

4.学前体育与健康

本培养了解学前儿童身心发展特点掌握学前儿童健康的与方法从儿童身心发展的实际出发能够对儿童身心健康有更全面的认识能够从身心各方面设计儿童一活动促进儿童全面健康发展

5.学前艺术

本培养掌握幼儿艺术教学基本、基本概念和基本方法使能分析和运用学前艺术知识提高从事儿童艺术活动的素养

6.学前儿童语言

本以加案例的呈现幼儿园不同类型语言环境的创设语言活动的设计、组织与评价的技巧本门旨在提高学前儿童工作者对学前儿童语言基本规律的认识并帮助他们获得和提高在中与操作的能力

7.儿童文学

本主要阐述有关儿童文学的基本原理着眼于提高学员分析儿童文学作品的能力通过了解儿童文学的基本理解儿童文学特别是童期儿童文学的特点扩员关于儿童文学的知识面和面提高他们的儿童文学素养；重点培养分析和鉴赏现当代中外儿童文学作品的能力

8.统一命题（略）

9.性环节（按执行）

性环节考核

含的及所占：《幼儿游戏的支持与指导》《学前儿童语言》（4）《幼儿游戏的支持与指导（）》《学前儿童语言（）》（2）

其他必要的说明

接续举例：学前、小学

设置与

明细表

资料来源：四川省教育考试院